Research interests / Intereses de Investigación
I am interested in a number of topics and am usually involved in various project with different focuses.Overall my work gravitates around three interrelated themes: (1) Children's linguistic and semiotic practices in a variety of socio-educational contexts; (2) Understanding diverse social conditions (i.e. cultural, institutional, ethnic, gender/class-based, of family type or geographical location) under which developmental and educational processes take place and social inequalities are produced in contemporary childhood; (3) Exploring these topics from a qualitative perspective (i.e. through ethnographic strategies, micro-ethnographic, linguistic ethnographic research, narrative analysis, participatory research or visual-multimodal methodologies).
Me interesan varios temas y suelo estar implicado en diferentes proyectos con temáticas diferentes. En general mi trabajo gira en torno a tres temáticas interrelacionadas: (1) Las prácticas lingüísticas y semióticas de los niños y las niñas en una variedad de contextos socio-educativos; (2) Comprender una diversidad de condiciones sociales (e.g. culturales, institucionales, étnicas, de género, de clase social, de tipología familiar, geográficas) que configuran el desarrollo, la educación y la generación de desigualdades en la infancia contemporánea; (3) Trabajar estas líneas de investigación desde una mirada cualitativa (i.e. estrategias de investigación de tipo etnográfico, micro-etnográfico / lingüístico etnográfico, basados en análisis narrativo, investigación participativa o metodologías visuales-multimodales).
Grupos de Investigación / Research Groups
En la actualidad soy miembro de dos grupos de investigación reconocidos por diferentes universidades. En las webs de estos grupos encontraras información sobre el grupo de investigación, información sobre los proyectos en los que hemos estado implicados y las personas con las que trabajo.
I am currently a member of two research groups registered in different Madrid universities. You can find information on these groups, the projects we have been involved in and the people I work with in the webpages of each research groups:
(1) Co-coordinador del grupo de investigación reconocido por la Universidad Autónoma de Madrid "Infancia Contemporánea: Prácticas semióticas y contextos de desarrollo" (PS-030). Web: www.infanciacontemporanea.com
(2) Miembro del grupo de investigación reconocido por la Universidad Complutense de Madrid APSYC: "Antropología de las Políticas Sociales y Culturales". Web: www.campusmoncloa.es/apsyc
Proyectos de Investigación / Research Projects
Aquí tienes la referencias de los proyectos más recientes en los que he participado. Si quieres más información sobre ellos y no la encuentras en la página del proyecto o grupo no dudes en contactarme.
Here are the details of the latest projects in which I participated. If you want more information about them and you have not been able to locate it in the research project of group page do not hesitate to contact me.
2024-2026 – Proyecto: "Inclusión de las voces del alumnado y la comunidad para una educación creativa y sostenible en un contexto digital. Políticas y prácticas en la enseñanza obligatoria (ALCOM)". Financiado por la Convocatoria Proyectos de Generación de Conocimiento 2023 (Referencia: PID2023-148480OB-I00). Investigadora Principal: María Begoña Vigo (Universidad de Zaragoza). Miembros IC: David Poveda, Mitsuko Matsumoto y Marta Morgade. Instituciones participantes: Universidad de Zaragoza / Universidad de Extremadura / Universidad Pablo Olavide / UNIR – Universidad Internacional de La Rioja / Universidad Autónoma de Madrid.
2025-2026 – Proyecto CIVIS Open Lab: "Contemporary Childhoods/Youths (CON-CHY)". Financiado por CIVIS Open Lab Rolling Call. Investigador Principal: David Poveda. Instituciones participantes: Universidad Autónoma de Madrid / National and Kapodistrian University of Athens (Grecia) / University of Bucharest (Rumanía) / Paris Lodron University of Salzburg (Austria) / Eduardo Mondlane University (Mozambique).
2022-2025 – Proyecto: "¿Tecnologías digitales para estilos de vida saludables? Un estudio colaborativo para desarrollar pedagogías críticas sobre salud digital con y para jóvenes (SaludDigitalEdu)". Financiado por el Ministerio de Ciencia e Innovación, Convocatoria 2021 de Proyectos de I+D+i (Referencia: PID2021-122672OB-I00). Investigadora Principal: María José Camacho Miñano, Universidad Complutense de Madrid. Instituciones participantes: Universidad Oberta de Catalunya / Universidad de Vigo / Universidad de Salamanca / Universidad de Zaragoza / Universidad Autónoma de Madrid. Miembro IC: David Poveda (Puesto: Investigador). SaludDigitalEdu
2021-2024: Proyecto: "Desafiando la estigmatización: Discursos y prácticas educativas creativas e inclusivas con medios digitales en escuelas de especial complejidad". Financiado por el Ministerio de Ciencia e Innovación, Convocatoria 2020 de Proyectos de I+D+i (Referencia: PID2020-112880RB-I00). Investigadora Principal: María Begoña Vigo (Universidad de Zaragoza). Puesto: Investigador. Instituciones participantes: Universidad de Zaragoza / Universidad de León / Universidad de Extremadura / Universidad Pablo Olavide / UNIR - Universidad Internacional de La Rioja / Universidad Autónoma de Madrid.
2021-2023: Project: "E-Belong: Sense of Belonging in Online Learning Environments". Financed by the EU - Erasmus+ Program (Project 2020-1-RO01-KA226-HE-095475). Coordinating Institution: Universitatea din Bucuresti. Post: Co-Coordinator, Universidad Autónoma de Madrid.
2020-2023 – Investigador Externo: "Repensando la Adopción desde la Perspectiva de los Niños. Historización, Transiciones y Relaciones en Niños, Niñas y Adolescentes Adoptados en Chile (ANID)". Financiado por FONDECYT (No.11200491). Investigadora Principal: Irene Salvo.
2015-2018 - Investigador: "La apropiación del inglés como lengua global en la escuela castellano-manchega: Un acercamiento multilingüe, situado y comparativo (The appropriation of English as a global language in Castilla-La Mancha secondary schools: A multilingual, situated and comparative approach)" Financiado por el Ministerio de Ciencia e Innovación, Plan Nacional I+D+I Convocatoria 2014 (Referencia: FFI2014-54179-C2-2-P). Investigadora Principal: Ana María Relaño-Pastor (Universidad de Castilla-La Mancha). Instituciones participantes: Universidad de Castilla-La Mancha / Universidad Autónoma de Madrid / University of Bristol / Institute of Education (UL-UK). Web: https://blog.uclm.es/apingloclm
2015-2019 - Member / Country coordinator / Working group co-coordinator of the COST Action "The digital literacy and multimodal practices of young children". Financed by EU Framework Program Horizon 2020. Principal Grant Holder: Jackie Marsh (The University of Sheffield, UK). Web: http://digilitey.eu